قسم التربية البدنية والصحية

الرسالة

إعداد كفاءات مؤهلة ومتخصصة ومتمكنة معرفياً ومهنياً وأخلاقياً في مجالات التربية البدنية والصحية وعلوم الرياضة، قادرة على العمل والابتكار والإبداع، وتلبية احتياجات سوق العمل، والمساهمة في تطوير البحث العلمي وخدمة المجتمع، من خلال توفير برامج تعليمية وعملية حديثة ومتطورة، تتوافق مع معايير الجودة المحلية والعالمية.

الاهداف

• إعداد كفاءات فنية وإدارية تعمل في مختلف مجالات التربية البدنية والصحية وعلوم الرياضة، قادرة على المنافسة في سوق العمل على المستوى المحلي والإقليمي.
  
• التطوير والتحسين المستمر للبرامج والمقررات الدراسية لمواكبة التطورات العلمية وتلبية متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي.
  
• تعزيز البحث العلمي للإسهام في تطوير العملية التعليمية التعلمية وتحقيق التنمية الشاملة المستدامة.
  
• تطوير البيئة التعليمية التعلمية لتعزيز مهارات التفكير العلمي والإبداعي وفقاً لأحدث معايير الاعتماد وضمان الجودة المحلية والعالمية.
  
• تطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس من خلال تنظيم دورات تدريبية في مجالات متعددة بغية تحسين جودة العملية التعليمية التعلمية.
  
• بناء الشراكات مع المؤسسات والمراكز الرياضية والتربوية ذات العلاقة لدعم البرامج التعليمية والتدريبية وتبادل الخبرات التطبيقية، وإثراء المعارف النظرية المرتبطة بشتى علوم التربية البدنية والرياضة.
  
• الإسهام في خدمة المجتمع بتثقيفه حول فوائد ممارسة الرياضة وتأثيرها الإيجابي على الصحة العامة، لتعزيز الوعي العام بأهمية النشاط البدني في الحفاظ على صحة المجتمع.
  

القيم الجوهرية

• العدالة والنزاهة: الالتزام بمبدأ العدالة وتكافؤ الفرص والأمانة واحترام أخلاقيات المهنة بين أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية.
  
• الشفافية: توفير المعلومات اللازمة بوضوح وموضوعية بهدف تسهيل اتخاذ القرارات وممارسة الأنشطة العلمية والتعليمية بفاعلية.
  
• المسؤولية الاجتماعية: التفاعل مع المجتمع المحلي والإسهام في تنميته.
  
• القيادة والعمل بروح الفريق: تعزيز ثقافة العمل المؤسسي وتحمل المسؤولية، والعمل بروح الفريق الواحد المبني على التعاون والتكافل لتحقيق أهداف القسم.
  
• الجودة: تطبيق معايير ضمان الجودة بما يحقق مركزاً متميزاً للقسم.
  
• التعلّـم المستمر: مواكبة التقدم والتغيرات المستمرة في العلوم والتكنولوجيا.
  
• الإبداع: الالتزام بتنمية مهارات الطلبة الإبداعية والريادية.